题名
历史教学和信息技术融合的探究和实践
DOI
10.12721/ccn.2024.158034
作者
马宝昌
作者单位
枣强县第四中学，053100
摘要
在信息时代，信息技术已经渗透到包括教育在内的所有领域。初中历史教学作为培养学生历史认知、人文素养和社会责任感的重要学科，与信息技术的融合成为提高教学效果、激发学生兴趣的重要途径。本文旨在深入探讨初中历史教学与信息技术融合的必要性、策略及其在实践中的具体应用和效果，以期为初中历史教学的创新与发展提供有益的参考。
关键词
历史教学；信息技术；融合
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
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