题名
运用优秀传统文化，推进社会主义核心价值观教育
DOI
10.12721/ccn.2021.157052
作者
李好志
作者单位
山东省平原师范学校，253100
摘要
本文主要探讨在幼儿师范学校中，自觉运用优秀传统文化涵养社会主义核心价值观，通过激发学生内在需求，加强思想引领，把握传统文化精髓，突出实践活动，扎根学生现实世界，搞好校园文化，实现优秀传统文化与社会主义核心价值观素养相得益彰，共同提高。
关键词
优秀传统文化；社会主义核心价值；融合教育
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
人文社科
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