题名
浅析如何优化中职新能源汽车维修教学
DOI
10.12721/ccn.2024.157001
作者
李明忠
作者单位
海南省技师学院，571924
摘要
随着新能源汽车行业的迅猛发展，新能源汽车维修技能的需求日益增长。中职教育作为培养技术技能人才的重要基地，如何优化新能源汽车维修教学，提高学生的实践能力和就业竞争力，成为了亟待解决的问题。本文将探讨如何通过创新教学方法、加强实践教学和完善评价体系等措施，全面提升中职新能源汽车维修教学质量。
关键词
中职；新能源；汽车维修
刊名
中国能源进展
ISSN
3079-0085
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
地球与环境
打印
