题名
小学生数学审题能力培养策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157073
作者
德和全
作者单位
兰坪白族普米族自治县石登乡中心校 671405
摘要
在小学数学教学过程中，审题是帮助学生理解题意，正确解题的重要方式。但是，因为小学生的个性特点造成理解能力差，不知道如何审题，答题时错误频出的现象。此时审题能力的提升成为解决问题的关键，教师应培养学生审题能力，达到正解解题的目的。通过对小学生审题能力薄弱原因的详细介绍，重点阐述了小学数学教学中学生审题能力的培养策略。
关键词
小学数学；审题能力；培养策略
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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