题名
浅析新课标下初中物理实验教学有效措施
DOI
10.12721/ccn.2024.157031
作者
崔诺敏
作者单位
库伦旗额勒顺镇学校，028219
摘要
新课程标准对初中物理实验教学提出了新的要求与挑战。在初中物理教学中，实验教学是一个非常关键的环节，对提高学生的科学素养、实践能力具有十分重要的作用。新课程标准对学生的主观能动性、实践性提出了更高的要求，要求实验教学更加注重学生的参与和体验，培养学生的创新精神和实践能力。因此，初中物理教师要创新实验教学方法，进而使学生的物理学科素养得到提升。
关键词
新课标；初中物理；实验教学；有效措施
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
数学与物理
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