
题名
基于学科核心素养的初中历史大单元教学设计研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157049
作者
张训斌
作者单位
山东省泰安第二十二中学,271000
摘要
在当今社会快速发展和知识产出快速增长的背景下,培养学生的综合能力和学科素养显得尤为重要。学科核心素养是指在特定学科领域中,学生必须具备的能力和素质。在初中历史教学中,培养学生的学科核心素养不仅有助于他们对历史知识的理解和应用,还能够培养学生的历史思维方式和批判性思考能力,促进他们的全面发展。
关键词
核心素养;初中历史;大单元教学
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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