小学道德与法治教学特别注重学生的综合素质培养，但由于目前应试教育的影响，学生的道德与法治学习实践性较差。在当前的科学技术不断发展的背景下，小学道德与法治教育教学要不断地引入先进的信息化教学理念和教学手段。而道德与法治课堂中人工智能的引入，就给教学带来了重大变化。它不仅提供了一个沉浸式的信息化学习环境，而且最大限度地发挥了学生的主观能动性，培养了学生的自主学习和探究学习的能力。本文首先论述了人工智能在小学道德与法治教育教学中的创新实践，再提出相关的教学策略，以求实现小学道德与法治教学的高效化和信息化。
