题名
高中历史教学中史料阅读学法指导研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157106
作者
戴志红
作者单位
南昌市南钢学校，330012
摘要
高中历史教学不仅要传授历史知识，‌更要培养学生的历史思维能力。‌史料阅读作为培养学生历史思维能力的重要手段，‌在高中历史教学中占有重要地位。‌然而，‌当前高中历史教学中史料阅读指导尚存在一些问题，‌如教师缺乏有效的指导方法、‌学生史料阅读能力不足等。‌因此，‌本文将对高中历史教学中史料阅读学法指导进行研究，‌以期提出有效的解决策略。‌
关键词
史料阅读；高中历史；教学
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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