题名
新课程理念下提高小学英语教学有效性的研究
DOI
10.12721/ccn.2024.158809
作者
米玛次仁
作者单位
西藏自治区拉萨市达孜区中心小学，850100
摘要
全球化和信息化的时代背景下，世界不同地区人们的交往越来越频繁密切。作为世界最通用语言的英语重要程度也日益提升。小学英语教学承担英语启蒙，初步产生语言意识的任务，必须提升小学英语教学有效性，才能满足日益发展提升的英语学习需求。本文简要分析小学英语教学中的困境，提出小学英语教学中提升有效性的具体策略。
关键词
新课程理念；小学英语；教学有效性
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
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