题名
小学英语课堂教学中德育渗透策略
DOI
10.12721/ccn.2024.158838
作者
程淑芳
作者单位
江西省乐平市第六小学，333300
摘要
教师要紧紧抓住学科课程这一载体，将德育内容充分融合在学科教学中，进而有效提高学生的德育水平。以小学英语学科教学为例，教师在渗透德育思想时，需要让英语课堂充满良好的德育氛围，对学生进行全面熏陶，以此引导学生正确认知德育思想、形成良好德育习惯、积极践行德育内容，从而在落实德育目的的同时，提高学生综合素养。
关键词
小学英语；德育渗透；有效策略
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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