题名
“大数据+人工智能”技术与高中数学教学融合路径探究
DOI
10.12721/ccn.2023.157357
作者
顾筠筠
作者单位
溧阳市光华高级中学
摘要
随着信息技术的迅速发展和应用，大数据和人工智能已经成为当今社会发展的重要驱动力。在这个背景下，高中数学教学也需要与时俱进，借助大数据和人工智能技术的支持，更好地服务于学生和教育事业。本文将探讨“大数据+人工智能”技术与高中数学教学有效融合的路径，旨在提高教学效果和质量，促进学生的全面发展。
关键词
大数据+；人工智能；高中数学
刊名
人工智能研究
ISSN
3078-9753
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
工程技术
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