题名
“教学竞创”四维融合下高职学生创新创业能力培养模式研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157106
作者
张媛
作者单位
浙江金融职业学院 浙江杭州 310018
摘要
文章首先阐述了目前我国高职生创新创业能力的现状和问题，然后针对问题提出了“教学竞创”四维融合下高职学生创新创业能力培养模式，加强专业课教学改革，扎实专业知识学习，提升学生创新创业硬本领；以技能竞赛为突破口，激发学生创新思维，提升学生创业软实力。
关键词
教学竞创；高职学生；创新创业能力
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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