题名
浅谈高中地理与微课结合的有效教学策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157024
作者
杨祝君
作者单位
新昌澄潭中学，312530
摘要
在经济水平快速发展的同时，社会各界对于教育质量水准的提升给予了更高的关注。高中阶段所开展的教育工作质量直接影响着学生今后的成长。随着教育改革的新趋势以及互联网信息技术的发展,在高中地理教学中引入了微课这一种新型的教学手段,高中地理作为一门基础的综合学科,既包括自然规律也包括人文方面的知识,许多较为抽象的内容例如地球的演变、寒流的形成之类的概念都可以通过在教学中结合互联网信息技术来帮助学生更具体的理解,加深记忆。
关键词
高中地理；微课技术；教学策略
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
地球与环境
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