题名
新课标视域下初中英语教学评一体化的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2024.158896
作者
李兆红
作者单位
内蒙古自治区赤峰市宁城县紫蒙中学，024231
摘要
《义务教育英语课程标准（2022年版）》标志着我国基础外语教育改革进入了一个以核心素养为导向的新阶段。在这一背景下，初中英语教师需要积极探索和实施“教—学—评”一体化的教学模式，以实现教学与评价的紧密结合，促进学生学习效果的提升。本文将围绕这一主题展开深入研究，以期为初中英语课堂教学提供有益的参考。
关键词
新课标；初中英语；教学评一体化
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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