题名
初中语文教学和班主任管理的有效结合策略探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157067
作者
申鸾鸣
作者单位
平顶山市第六中学，河南平顶山，467000
摘要
初中语文作为培养学生素养的重要学科,占据着重要的教学地位。从实际上来看,多数班级由语文教师兼任班主任，所以为了促使初中语文教学和班主任管理工作能够得到更加有效的结合,有必要对相应的策略进行分析。对于中学生来说,班主任不仅是班级中的主要管理人员,且是教学工作的重要指引人员。与此同时,语文课程作为对学生综合素养进行提升的重点学科。语文课程教学内容与班级管理工作的开展往往存在着密切的联系。因此,作为初中班主任应该将自身的教学与班级管理工作有机结合在一起从而提高管理工作的效率。
关键词
初中语文教学；班主任管理；学生素养
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
人文社科
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