
题名
关于问题式教学法在高中地理课堂的有效应用策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157040
作者
广婕汶
作者单位
北京宽高四子王实验学校,011800
摘要
随着社会不断进步,人们生活水平不断提高,我国对于教育方面的发展也越来越重视。其中伴随时代发展背景下衍生出的问题式教学为我国的教育事业发展提供了很大的帮助。以问题式教学为导向的教学方法是教师常用的一种手段,它主要是以问题为引导,进一步指导学生掌握正确的学习方法,不断提高其综合成绩。地理作为高中阶段的重要学科,其知识点比较抽象和复杂,单纯依靠传统“灌输式”教学方式不能加深知识点记忆,而借助问题教学法可以帮助学生更好地掌握知识。
关键词
高中地理;问题式教学;策略研究
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
地球与环境
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