题名
英语学习活动观视角下高中英语阅读教学设计与实施研究
DOI
10.12721/ccn.2024.158908
作者
李世彩
作者单位
新平彝族傣族自治县第一中学，653400
摘要
随着全球化进程的加速，英语作为国际交流的主要语言之一，其教育的重要性日益凸显。本文通过对当前高中英语阅读教学中存在的问题进行深入分析，结合英语学习活动观的核心理念，本文提出了针对性的教学设计优化方案与实施路径。研究强调，通过创设真实情境、强化互动合作、注重批判性思维培养等策略，可以有效提升学生的英语阅读理解能力、语言运用能力及跨文化交际能力。
关键词
英语学习活动观；高中英语阅读教学；教学设计；实施策略
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
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