题名
基于核心素养的初中地理教学策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157043
作者
董鑫
作者单位
丹东市第十五中学，118000
摘要
为了适应课改对初中地理教学提出的要求，在现阶段的初中地理教学活动中，教师要加强培养学生的学科核心素养。而传统的教学方法和教学理念存在很大的弊端，难以全面提高学生学习能力，还限制了学生的个人发展。因而在初中地理教学中，教师要加强创新，采用更具有针对性的教学过程和方式，加强培养学生的学科核心素养。
关键词
初中地理；核心素养；问题；策略
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
地球与环境
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