题名
基于新课改背景下高中地理课堂教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157049
作者
黄小丽
作者单位
福建省安溪梧桐中学，362402
摘要
高中地理作为高中教学体系中的关键组成部分，关系到学生的成绩和未来发展，因此应该重视高效课堂的构建，采取合理的教学模式和手段，优化教学成果，确保高中地理教学的效率和质量稳步提升。新课改的着力点已经不再放在学生的升学、分数上，而是更重视学生的综合学习素质强化。为了更好的迎合这种教学转变，提升教学效率，本文将浅析新课改背景下高中地理课堂教学策略。
关键词
新课改时期；高中地理；教学策略；分析研究
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
地球与环境
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