题名
初中地理教学中学生读图能力培养研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157061
作者
徐向阳
作者单位
湖南省邵东市周官桥乡初级中学，422818
摘要
地理的学习目的就在于满足学生对于区域地理的认知的需要，而从地理读图填图中吸收信息也是为了满足这种需要。为了能够培养初中生的地理读图填图能力，促进他们的区域特征认知能力的养成，以更好地帮助他们在日后的地理学习中认识地理区域特征，本文采用文献法以及案例法对初中地理读图能力提升策略进行研究。通过研究得出了解读图填图目的、信息收集、知识点观察来促进初中生地理读图填图能力发展的方法，期望为初中地理教学提供参考。
关键词
初中地理；读图能力；策略
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
地球与环境
打印
