题名
人工智能在中小学心理健康服务中的应用研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157402
作者
王睿
作者单位
哈尔滨市道里区育新学校
摘要
随着社会的发展，中小学生心理健康问题日益突出，为了更好地提供心理健康服务，人工智能技术逐渐成为中小学教育领域的利器。文章探讨了人工智能在中小学心理健康服务中的优势，并提出了相应的应用策略，包括发挥人机交互功能、监测学生的生理状况以及运用大数据分析。通过这些策略的实施，中小学可以更有效地关注学生心理健康，提高服务质量，更好地满足学生个性化需求。
关键词
人工智能；中小学；心理健康服务
刊名
人工智能研究
ISSN
3078-9753
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
工程技术
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