题名
小学校园霸凌的社会心理学探析和解决策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157021
作者
胡佳怡
作者单位
南开大学，天津市，300071
摘要
小学校园霸凌问题具有严重的危害，已经引起了社会的广泛关注。从社会心理学角度对小学校园霸凌问题进行分析，可以加深对其正确认知，从而采取更为积极有效的解决策略。本文首先分析了小学校园霸凌的主要方式及原因，然后重点探讨了小学校园霸凌的社会心理学认知以及相应的解决策略。
关键词
小学校园；霸凌；社会心理学
刊名
社会科学研究进展
ISSN
3079-1278
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
打印
