题名
初中数学教学中学生数学思维能力培养策略探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157127
作者
张新良
作者单位
江西省景德镇市乐平市第六中学
摘要
数学思维能力对学生学习数学知识以及将来发展有重要意义，培养学生数学思维能力是教师不可推卸的责任。文章以初中数学教学为研究对象，通过观摩现场授课、经验总结、查阅文献资料等方法研究培养学生数学思维能力的具体措施，并对结果进行分析与总结。在教学实践中，教师要指向培养学生数学思维制定科学的教学方案，在教学实践中通过运用思维导图工具、提出启发性问题、引导学生实践参与等途径落实任务，推动高效数学课堂的构建。
关键词
初中；数学；数学思维能力；培养策略
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
人文社科
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