题名
探讨“德育创新”引领小学语文教学内涵发展
DOI
10.12721/ccn.2022.157145
作者
龚缙
作者单位
广州市花都区花城街东边小学，广东广州，510000
摘要
自2018年“德育创新”理念出现在小学教育中以来，凭借“德育创新”彰显现代小学学科教育的内涵就成为了诸多小学教育工作者思考的主要问题。介于此，本文从小学语文学科出发，思考新时代教改背景下的“德育创新”在引领小学语文教学内涵发展方面的价值、问题和方法，希望能对后续“德育创新”在小学教育中的实践提供思路。
关键词
“德育创新”；小学语文；内涵；发展
刊名
可持续发展与创新
ISSN
3079-1405
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
地球与环境
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