题名
创新初中道德与法治教学模式的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157129
作者
鲍明
作者单位
山东省德州市陵城区第八中学 253500
摘要
随着中国社会经济的快速发展和科技的进步，人民生活有了很大的改善，中国素质教育的相关概念在义务教育阶段得到了充分的贯彻。初中道德与法治的重要性逐渐提高。改革传统伦理法治，提高初中生综合素质，符合新课程改革要求，是老师亟待解决的问题。因此，本文对初中道德与法治教育的创新进行了探讨，以期提供有益的参考意见。
关键词
创新；初中道德与法治；教学模式
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
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