题名
抖音短视频在地理教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2022.157036
作者
赵粒淮
作者单位
六盘水市第二中学，553400
摘要
新课程改革的推进使教育教学理念发生重大转变，现代教育教学手段越来越多样化。新课程标准要求：“创新培育地理核心素养的学习方式，充分利用地理信息技术，营造直观、实时、生动的地理教学环境，将景观图像、虚拟技术、地理视频以及社会资源等都应用于地理教学中”。在高中地理教学中应用地理视频已成为高中地理课堂上一种普遍的教学手段,地理视频对高中地理教学有较好的辅助作用。
关键词
抖音短视频；地理教学；应用策略
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
地球与环境
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