题名
核心素养下高中地理单元教学实践探析
DOI
10.12721/ccn.2022.157067
作者
栾春花 赵建喜
作者单位
山西省运城市平陆县平陆中学，044300
摘要
地理学科核心素养是地理学科教学的中心，根据核心知识或主题进行整合的单元教学有助于提升学生地理学科核心素养。文章对单元教学的基本含义进行了分析，探索了高中地理单元教学实践方案，以供相关教育者参考。
关键词
核心素养；单元教学；高中地理；实践方案
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20227
所属期刊栏目
地球与环境
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