题名
基于主动学习环境下提升幼儿解决问题能力的实践研究——以区域游戏为例
DOI
10.12721/ccn.2022.157040
作者
丘丽菁
作者单位
深圳市光明区马田石围幼儿园，广东深圳，518000
摘要
作为我国教育领域重要内容，幼儿教育不仅会对当前幼儿学习能力产生影响，也会成为未来学习、工作的重要基础，更需要认真对待幼儿教育。因为幼儿具有活泼特性，所以本文将以区域游戏作为工具，通过主动学习模式，引导幼儿成长，提高解决问题的能力。希望本文内容可以为众多幼儿园老师提供参考，推动我国幼儿教育有序发展。
关键词
主动学习环境；幼儿教育；解决问题能力；区域游戏
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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