题名
情境教学在高中地理教学中的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157011
作者
王崇应
作者单位
云南省昆明市，昆明金岸中学，650100
摘要
在教学改革工作不断深入的背景下，对高中地理教学工作又提出了新的要求和考验。传统的教学手段和理念已经不再适用于当前的高中地理教学工作，而且和教学改革目标不相符。所以，在当前教学工作中教师要善于创新，优化教学手段，采用学生喜闻乐见的模式进行教学，以此吸引其注意力和好奇心，让学生把关注点始终放在学习上。而情境教学法的采用不仅能达到理想的利用成效，还会提升教学质量。本文基于此，对情境教学在高中地理教学中的应用策略进行研究。
关键词
高中地理；地理教学；情境教学
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
地球与环境
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