
题名
城镇小学留守儿童心理问题的识别和干预措施分析
DOI
10.12721/ccn.2022.159067
作者
王忻怡
作者单位
湖南省衡阳市衡南县三塘镇雁西小学
摘要
近年来,城乡发展的差异与日俱增。为了给孩子创造良好的学习环境,许多家长选择外出务工,而子女会在户籍所在地就读,这些子女形成了独特的群体——留守儿童。留守儿童由于长期缺乏父亲、母亲的教导,很容易产生心理问题。所以,作为教育工作者,需要有效识别城镇小学留守儿童出现的心理问题,并提出干预的策略。本文针对以上问题进行分析,以供参考。
关键词
城镇小学;心理问题;识别和干预
刊名
中国城镇
ISSN
3079-1138
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
地球与环境
打印