题名
高中语文课堂教学中儒家文化的融合渗透
DOI
10.12721/ccn.2022.157162
作者
林育霏
作者单位
乐山市草堂高级中学 四川乐山 614000
摘要
儒家文化能够帮助学生提高内在的精神文明素养和自我思考的能力，也能打开学生的认知，帮助感兴趣的学生将儒家文化中蕴含的良好品德与品质发扬光大，通过自身践行来将传统文化的精髓和优秀之处进行传播。
关键词
高中义务；儒家文化；策略
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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