题名
基于学科核心素养背景下高中地理大单元教学策略探究
DOI
10.12721/ccn.2023.157055
作者
王茹梦
作者单位
商丘市实验中学，476000
摘要
在传统地理教学中，教师往往需要结合课程单元、课时来开展一系列教学活动，而通过对传统教学模式进行适当调整，则能够将单元教学转变为大单元教学，这样便可以让大单元中的教学内容形成整体，进一步提高教学质量。因此，有必要对学科核心素养下的地理大单元教学进行分析，以此来让高中地理教学变得更好。
关键词
高中；学科核心素养；地理大单元教学
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
地球与环境
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