题名
初中语文教学中渗透传统文化的策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157168
作者
陈雅文
作者单位
黑龙江省牡丹江市第十六中学 黑龙牡丹江 157000
摘要
语文教学中，阅读教学是教师必不可少的教学手段，阅读是语文课程的核心内容，能够提高学生的理解能力和对文学作品的欣赏能力。现在，初中语文课本中有很多是中国传统文化经典，学生通过对这些经典文化的品读，能够对其内容有进一步的了解，对其中的情感也能有更深入的把握。
关键词
初中语文；传统文化；策略
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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