题名
浅谈高中地理教学中核心素养的培养策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157062
作者
刘雪松
作者单位
师宗县第一中学，655700
摘要
目前，高中地理学科越来越重视学生核心素养的培养，甚至教学模式也迎来了新的改革。如何培养学生的核心素养，让学生在快乐的课堂中学习，已成为高中地理教育改革的首要任务。鉴于此，教师需要将学生的核心素养融入到教学理念中，一点一点的渗透，让学生在获得知识的同时提高核心素养。
关键词
高中地理；核心素养；培养策略
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
地球与环境
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