题名
浅析幼儿社会能力培养策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157035
作者
吴静雅
作者单位
安顺市西秀区虹轴幼儿园，561000
摘要
社会领域教育实际上就是教幼儿做人的教育，3~6岁是儿童个性品质发展的关键时期，也是人一生中非常重要的阶段。如何开展新时代背景下社会领域教育，值得每一位教师思考。本文立足于幼儿教育教学角度，分析了幼儿社会能力培养策略，希望具有一定参考价值。
关键词
幼儿教育；社会能力；培养策略
刊名
中国社会科学学报
ISSN
3079-126X
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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