题名
浅析初中体育课选项教学策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157947
作者
安朝阳
作者单位
山东省滨州市博兴县第五中学，256500
摘要
体育选项课教学方法的运用，有效解决了这一问题，它是基于学生基本身体素质、运动兴趣、身体健康情况等进行的选项锻炼、教学，具有针对性、高效性的特点。为此，本文就初中体育选项教学进行了实践研究。本文立足于初中体育教学角度，分析了初中体育课选项教学策略，希望具有一定参考价值。
关键词
初中体育；选项教学；教学
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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