题名
新工科背景下基于科教融合和以赛促学的创新人才
DOI
10.12721/ccn.2022.157152
作者
马兰 王大雷
作者单位
宿州学院 安徽宿州 234000
摘要
新工科背景下，应用型本科院校如何培养创新人才是重中之重。本文提出了新工科背景下基于科教融合和以赛促学的创新人才培养探索与实践。通过项目式教学，探索创新人才培养模式；科教融合，提升创新人才培养；以赛促学，提高创新实践教学。实践证明，该模式不仅有效地激发学生的学习动机、提高学生的学习兴趣，而且还更好地提升学生的创新创业能力。
关键词
新工科；科教融合；以赛促学；创新创业
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
打印