题名
初中学生体育心理现状及分析的探讨
DOI
10.12721/ccn.2021.157952
作者
韦天梯
作者单位
广西百色市隆林各族自治县民族中学，533400
摘要
学生的身心健康发展在中学阶段尤为关键，在体育学习中学生心理极为敏感。本文重点分析了初中生在体育参与过程中的心理特征，并提出旨在提高运动参与度，促进学生身心健康发展的建设性意见。
关键词
初中生；心理特征；体育
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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