题名
基于地理时间思维培养的高中地理过程教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157111
作者
钟梅
作者单位
四川省内江市第六中学，641000
摘要
地理事物与地理现象常以时间为过程呈现，近几年高考对地理过程的考查日益增多，然而，在现实生活中，中学地理教师更多的关注于空间思维的发展，而忽略了时间思维的培养，所以，以时间思维训练为基础的地理过程教学策略研究显得尤为重要。本文旨在通过对高中地理课程实施中学生时间思维能力的培养，来弥补这一不足，并对高中地理课程的实际应用起到一定的指导作用。
关键词
地理；时间思维；培养策略
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
地球与环境
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