题名
高职创新创业教育教学中课程思政的切入点研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157153
作者
杨喻
作者单位
重庆工业职业技术学院 重庆渝北 401120
摘要
自20世纪90年代起，我国高校已经开始进行创新创业教育尝试。李克强总理在2014年提出“大众创业，万众创新”之后，创新创业教育课程开始以选修课或者必修课的模式加入到高职院校原有的课程体系中。实践证明，在创新创业教育中融入思政教育，可有效提升创新创业教育效果，提升学生综合素质，有利于实现“知识传授”和“价值引领”有机统一，达到思政教育和创新创业教育同向同行，协同育人的目的。本文试着从创新创业教育课程教学的不同阶段探求课程思政融入的切入点，旨在推动课程思政三全育人。
关键词
高职；创新创业教育教学；课程思政
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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