题名
以课堂为支点，提升小学体育教师核心素养的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157047
作者
黄谋荣
作者单位
晋江市梅岭街道赤西小学，福建晋江，362200
摘要
福建省教育科学十三五规划课题《以课堂为支点，提升小学体育教师核心素养的实践研究》2019年立项以来，课题组始终围绕“以课堂为支点，提升小学体育教师核心素养 ”这一主题开展活动，对体育教师核心素养培养的方法及途径进行有效的探讨、调查和分析，发现问题，并提出解决问题的相关对策。形成由思想素养、情怀素养、能力素养、人格素养等要素构成的体育教师的素养，可为培养体育教师核心素养提供推广和借鉴。
关键词
课堂；体育教师；核心素养
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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