题名
小学体育“交换课堂”特色教研模式的实践探索
DOI
10.12721/ccn.2021.158005
作者
张爱丽
作者单位
天津市津南区教师发展中心，300350
摘要
小学体育学科“交换课堂”特色教研模式是以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以小学体育教师为研究主体，以体育赋能教育为目标，强调理论指导下的实践性研究。它以教师教研活动中互换学生授课，既锻炼了教师在应对新学生，解决实际问题的能力，又注重经验的总结和理论习得，获得教师的专业发展。
关键词
交换课堂；教研模式
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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