题名
小学数学核心素养下的课堂教学探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157055
作者
李芳丽
作者单位
新疆伊犁尼勒克县武进实验学校，835700
摘要
素质教育背景下，小学数学教师在教学中不能只是单纯地向学生传授数学知识,还要求教师在数学教学的过程中渗透数学学科的核心素养，使学生能够用数学的眼光和角度去发现和思考问题，培养学生的各种能力，从而使学生能够全面发展。本文主要对小学数学核心素养下的课堂教学进行探索与研究，希望能给小学数学课堂教学带来一些启发和参考。
关键词
素质教育；小学数学；核心素养；课堂教学
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
人文社科
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