题名
新课改背景下小学数学的课堂创新探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157171
作者
罗再梅
作者单位
云南省临沧市镇康县勐堆乡中心完小 云南临沧 677702
摘要
小学阶段正是学生数学思维和数学能力的开发阶段，在这个时期形成的数学素养将会影响他们的一生。随着新课改的不断深入，其对小学数学教学提出了更加严格的要求。回顾过往此类学科的常规教学活动，其本身存在诸多问题。教学方法创新工作更应以问题攻克为主，优化学生受教体验为辅，作以全面的考量。基于此，本文针对新课改背景下小学数学的课堂创新展开研究，以供各位参考。
关键词
新课改；小学数学；创新教学
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20226
所属期刊栏目
人文社科
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