题名
趣味教学法在小学语文教学中的有效运用
DOI
10.12721/ccn.2022.157154
作者
王庭佳
作者单位
广西百色市隆林各族自治县介廷乡中心小学，533417
摘要
在小学语文学科教学之中，借助趣味化的教学方式来指导学科教学工作，不仅活跃了语文课堂的氛围，让学生对于语文知识的学习更感兴趣。同时也改变了部分学生对语文学科教学的刻板印象，有效地降低和缓解了学生可能存在的对语文知识学习的抵触和反感情绪。鉴于此，在学科教学期间，既要求教师调整自身的学科教学思维，从引导和启迪学生的语文游戏意识入手，将其落实到实处，又要依照教材内容，为学生开发和设计一些具体的游戏情境。
关键词
小学语文；趣味化教学；语文教学
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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