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Life Sciences
题名
浅谈小学体育与健康教学
DOI
10.12721/ccn.2021.157065
作者
张小英
作者单位
江西省吉安市峡江县砚溪镇中心小学,331406
摘要
在素质教育大力实施的新时代,小学体育教学活动的开展越来越受重视,同时也对体育与健康课程提出了新的要求。由于小学生年纪较小,身体素质较差,健康意识较为薄弱,在进行体育训练时往往会出现不适应或因为方法不当而受伤的状况,因此,对体育教师授课的科学性和规范性提出了更高要求。健康课程指根据当前小学生的成长发展规律,对其进行健康知识的普及与安全意识的培养。在新时代背景下,教师应围绕小学体育教学的问题,将健康课程与小学体育相融合逐渐成为落实体育教学重要意义的必经之路。
关键词
小学;体育与健康;教学策略
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
人文社科
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