题名
论音乐教学中鉴赏与审美能力的培养重要性
DOI
10.12721/ccn.2022.157157
作者
何晓丹
作者单位
辽宁省丹东市第七中学，辽宁丹东，118000
摘要
音乐鉴赏是初中音乐教学的重要组成部分，通过开展鉴赏音乐课，在音乐知识的延伸拓展中，强化审美教育，充分体现以人为本，可达到培养学生审美能力的目的。本文据此阐述了初中音乐鉴赏课中培养学生审美能力的策略。
关键词
初中音乐；鉴赏；审美能力；培养
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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