题名
社会主义核心价值观与大学英语融合的路径与实例分析
DOI
10.12721/ccn.2022.157024
作者
曾湘宁
作者单位
桂林理工大学外国语大学
摘要
社会主义核心价值观与大学英语融合是“课程思政”的重要举措之一。本文首先分析了融合的意义以及融合的形式与内容，并从四个方面详细阐述了大学英语教学与社会主义核心价值观融合的路径与方法，最后以大学英语课文为例进行了实例分析。
关键词
社会主义核心价值观；大学英语；融合
刊名
社会科学研究进展
ISSN
3079-1278
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
人文社科
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