题名
前置性作业：数学学习真实发生
DOI
10.12721/ccn.2021.157077
作者
李秋勇
作者单位
广西南宁市邕宁区第四小学，530200
摘要
前置性作业简单来说就是把作业前置，其特征是教师在学生进行新课学习前，把即将学习的内容作为课外作业布置给学生。此类作业既能够引导学生进行新知识的预习，又能够引导学生掌握下一节课程内容的主要脉络，引发学生积极思考。
关键词
前置性作业；小学数学
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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