题名
基于项目式学习的初中地理大单元教学策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157083
作者
陈水利
作者单位
西安市远东第一中学，710077
摘要
在当今知识经济时代，教育的目标不再仅仅是知识的传授，更注重培养学生的综合素养和创新能力。地理学科作为一门综合性、实践性很强的学科，对于学生认识世界、理解人与自然的关系有着重要的作用。对此，本文针对初中地理教学中实施项目式学习大单元教学的可行性、基于项目式学习的初中地理大单元教学策略进行研究。
关键词
项目式学习；初中地理；大单元教学；教学策略
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
地球与环境
打印
